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2011.04

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海南省農業學校(海南省科技學校)社會主義新農村“雙帶頭人”培養工程中專學歷“村官班”簡介

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                    海南省農業學校 (海南省科技學校)
                  社會主義新農村“雙帶頭人”培養工程
                     中專學歷“村官”班簡介

  一、培養目標
  根據國家的教育方針和我省經濟發展需要,面向農業,面向農村,面向農民,培養與社會主義新農村建設要求相適應的,有文化、懂技術、會經營,具有強烈的事業進取心和奉獻精神,具有綜合職業能力的技術人才和自主創業致富人才,其中的優秀分子將成為農村基層黨組織和農民脫貧致富“雙帶頭人”(俗稱“村官”)。
  二、招生對象
具有初中或初中以上學歷,年齡45周歲以下(村干部適當放寬),農村基層干部、農村專業戶及有志在農業系統就業、創業的社會青年。
  三、開設專業與修業年限
  開設三個專業:種植技術、養殖技術及農村經濟管理
  修業年限:2—5年,實行學分制,彈性學制,最長修業年限不超過5年。
  四、培養形式
  由海南省農業學校(海南省科技學校)與省內各市縣組織部、相關行業管理部門、鄉鎮政府等共同培養,共同建設教學基地,教室設在聯辦單位的培訓中心、職業培訓學校或當地普通教育學校,方便學生就近學習。集中學習和分散學習相結合,工學交替,教學時間安排適當照顧學生不誤農忙工作,教學內容安排服從生產季節要求。
  五、課程計劃
  強調專業知識學習,重點進行專業技能培訓,實踐教學貫穿學習過程的始終。編排文化課、專業基礎課及專業課時,貫通五大模塊,即(1)文化基礎,如語文、計算機;(2)農村政策,如農村法律法規;(3)專業知識與技術,如種植技術專業的植物學、農業氣象學、土壤肥料學、熱作栽培技術、果蔬栽培技術、無公害農業技術、水稻高產優質栽培技術、植物病蟲害防治等;養殖技術專業的動物營養基礎、獸醫基礎、家禽解剖生理、微生物、中獸醫、畜禽飼養與疾病防治、水產養殖與疾病防治等;(4)經營管理,如農業經濟、農村經營管理、農產品營銷;(5)就業與創業,如就業指導、創業案例分析等。教師在教學過程中盡管是分科目上課,但始終瞄準五大技能模塊培養學生綜合能力。
  六、授課形式
  大課小課相結合,大課在教學基地或省農業學校總部進行,使用多媒體設備等現代化教學手段;小課則根據學生專業方向、區域分組及生產季節和動植物生長發育狀況在鄉(鎮)、村或農家進行,有針對性地現場教學、實地指導。
  七、教師配備
  每一專業都有10名以上高級職稱的骨干教師,每門課程都有1—2名高級職稱教師和1—2名中級職稱教師集體備課。專業課主講教師必須具備中級以上職稱,另外,特聘特邀省內外相關行業具有成功經驗的專家型教師60多名參加專業課教學和實習指導。
  八、教材選用
  政治課、文化課選用國家教育部和省教育廳指定的統編教材,專業基礎課以學校自編教材為主、現行中等職業學校統編教材為輔。專業課教材以海南省農業廳、科技廳、教育廳等部門聯合編寫的實用技術培訓教材為主,學校自編教材為輔。
  九、學生管理
  學校按國家教育部和海南省教育廳關于中等職業學校學生管理辦法和學生守則,結合“村官”班實際情況,制訂嚴格的學生管理辦法。學校要求學生做到自信、自覺、自強,實現有德、有能、有為。學校要求學生按規定參加上課、實訓及實習活動,認真學習,爭取優異學業成績。學校實行彈性學制和學分制,學生可根據個人情況選修相關課程,參加各類培訓,考取相關職業資格證書,努力工作,獲取相關部門的嘉獎,這些均可換算為修業學分,在規定的5年內修滿學分,即可獲得畢業證書。
  十、畢業生待遇
  凡修滿規定學分者,均可獲取海南省農業學校(海南省科技學校)畢業證書,此證為國家教育部電子注冊、國家承認的國民教育系列中專文憑。按海南省委組織部、省教育廳、省人勞廳有關文件精神,依據各市縣相關規定,“村官”班畢業生將作為社會主義新農村建設中的“雙帶頭人”予以重點培養和量材任用。
 

 
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